Details, Fiction and تعليم الطفل القراءة
Details, Fiction and تعليم الطفل القراءة
Blog Article
زي اسأليه مثلًا؛ إيه الصوت اللي بتبدأ بيه الكلمة ديه؟ وإيه الصوت اللي بتنتهي بيه؟
خلي القراءة روتين يومي معتاد من خلال تثبيت وقت معين زي قبل النوم.
الاستماع والتكرار: لتعليم التهجئة للطفل بداية يجب اتباع طريقة الاستماع والتكرار لكل حرف وكلمة، حيث تتم قراءة الكلمات بصوت عالٍ وبإيقاع بطيء حتى يتمكّن الطفل من التقاط أصوات الحروف بشكلٍ واضح، ثم تكرار لفظ كل صوت على حدة واجتماع كل صوتين ثم كل ثلاثة أصوات.
مرحلة تعليم القراءة التركيبية (التهجئة): يتعلم الأطفال في هذه المرحلة المتقدمة كيفية تركيب الكلمات من خلال الجمع بين أصوات الحروف أو ما يعرف بالتهجئة، حيث يبدأ الطفل في هذه المرحلة بإدراك أن الكلمة نتيجة اجتماع صوتين أو أكثر من الأصوات التي تعلمها سابقاً، مثلاً كلمة أرنب يتم تفكيكها صوتياً إلى حروف مع التشكيل.
يمكنك توفير أوراق عمل أو كتيبات تعليمية لتعليم الطفل الكتاية، مع استخدم الألوان والرسومات لتشجيعه على تحسين خطه.
امنح الطفل مكافآت صغيرة عند تحقيقه تقدمًا في التعلم، بحانب تعزيز ثقته بنفسه وتشجيعه نور الإمارات على المحاولة حتى عند ارتكاب الأخطاء.
ليصبح طفلك عبقرياً، يلزمك إعطاءه القليل من الوقت والكثير من الجهد والصبر معاً :
فمثلًا: ممكن تنطقي صوت حرف معين؛ وتسألي الطفل: إيه اللي حوالينا بيبدأ بالصوت دا؟
استخدام المنظّمات البصرية: الخرائط الذهنية والجداول من الأدوات التي الامارات تسهّل تنظيم الأفكار وترتيبها، ما يجعل عملية الكتابة أكثر سهولة ووضوحًا.
تحسين بيئة تعليم الطفل: أحد الأسباب التي تجعل الطفل غير قادر على القراءة السريعة أن تكون بيئة التعليم أو الممارسة بيئة مشحونة ومتوترة، وفي كثير من الأحيان يقود تقليل التوتر وتحسين بيئة التعليم إلى تجاوز الطفل لصعوبات القراءة وتحقيق تقدم سريع في القراءة السريعة والعفوية.
في الختام، تذكر أن القراءة ليست مجرد مهارة، بل هي رحلة استكشاف. لذا، اجعل من هذه الرحلة تجربة ممتعة ومفيدة لطفلك.
تطوير الذات ماذا أقرأ وكيف أقرأ؟ نصائح للمبتدئين بالقراءة
يتمكن الطفل في هذه المرحلة من تعليم القراءة والكتابة من ربط الحروف مع الأصوات وقراءة كلمات بسيطة، تظهر في هذه المرحلة محاولات أولى للكتابة باستخدام التهجئة الصوتية.
يمكن بناء مهارات الطفل في القراءة والكتابة من خلال اتباع الخطوات الآتية:[١]